Se llaman laboratorios porque son espacios de exploración, búsquedas y descubrimientos, utilizando el arte como canal expresivo de la creatividad y el juego como motor dinámico del hacer individual y compartido.
- Desde el encuentro con los mandalas, explorar, desarrollar, nutrir y potenciar la creatividad.
- Que los niños y niñas despierten sus capacidades de expresión artística y las manifiesten con certeza, confianza y disfrutando.
- Descubrirlos potenciales internos de cada niño y niña, que pueden cobrar vida expresándose desde el lenguaje del arte en forma lúdica.
Qué hacemos en estos laboratorios?
Trabajamos en forma de mandala, en una ronda, en la contención y compañía del círculo de seres que la conformamos mientras desarrollamos nuestras propias habilidades,intereses y necesidades individuales.
Nos encontramos con los materiales para crear de una forma orgánica, respetando la forma y el tiempo de cada uno.
Exploramos esa diversidad de materiales y explorando descubrimos formas de utilizarlos,mientras se nos van despertando nuevas ideas para expresar. Pintamos,dibujamos, Tejemos, Modelamos, Construímos, cantamos si queremos, escuchamos y hablamos. Y siempre respetamos las ganas y las no ganas de hacer de cada uno, y el tiempo que necesitamos, que es muy importante. La llave mágica es que disfrutemos mucho de lo que estamos haciendo, así sea descansando.
En los laboratorios de mandalas, hacemos todo esto, pero con forma de mandala. Para descubrir la infinidad de posibilidades que tenemos para jugar y crear desde el encuentro con los mandalas.
En los laboratorios de creatividad, jugamos con los mandalas pero también vamos haciendo otras cosas… creamos objetos, exploramos otros materiales, y profundizamos en las ideas y la forma de materializarlas. Algunas ideas las pueden ver en las imágenes del taller de verano, otras, en mi libro de creatividad, mientras en cada encuentro y en cada laboratorio, vamos descubriendo nuevas.
Los círculos y las edades
Organizamos las rondas de encuentro por septenios y también por resonancia de dones que traen los niños y las niñas.
Losgrupos por septenios van
Primer círculo, de pequeñitos con ganas de expresarse y jugar con el arte hasta 7 años.
Segundo círculo, de 7 a 12/13 años o séptimo grado.
La inspiración de los laboratorios
Los laboratorios están basados en mi camino de experiencia como artista experimental que luego se transformó en una búsqueda interior hacia el reencuentro con mis dones. Reencontrándome con las necesidades de mi niña interior y creando el espacio de crecimiento/evolución que esa parte de mí necesitaba y necesita para manifestar todo mi potencial como ser humana integrada.
Y hoy, como adulta, y madre también, pueda fortalecer mi manifestación en la vida parada en el camino de mi misión como alma y desde aquí, acompañar y guiar a quienes quieran y necesiten un guía/acompañante en sus propios caminos de evolución del alma aquí en la tierra.
El rol de guía facilitador
Mi rol como guía de las niñas y los niños en este camino del arte hacia el encuentro interior en cada uno que se transforma en un camino compartido en este tiempo de taller, acontece desde la propuesta delos materiales y las técnicas que fui descubriendo y experimentando, y que desde el sentir intuitivo voy explorando cada día, utilizando los recursos naturales disponibles en abundancia en el lugar en que vivimos, combinando con materiales que también abundan en el entorno cotidiano de la ciudad y los hogares y necesitan ser transformados y reciclados, explorando y jugando con muchos objetos y herramientas de uso cotidiano y que encontramos en nuestras casas, y especialmentee n “la cocina de mamá” o “los roperos de la abuela”.
Sumo el lenguaje simbólico y onírico de los cuentos y juegos (el lenguaje del alma) que nos ayudan a crear la burbuja mágica que necesitamos para que la creatividad suceda desde un lugar diferente a la realidad que percibimos todos los días.
Y escuchando,lo que ellas y ellos quieren, desean y van encontrando que necesitan expresar,voy guiando, asistiendo y acompañando desde pautas diferentes a las tradicionales que manifiestan una nueva estructura de órden y armonía, y que funcionan como llaves mágicas que los invitan a abrir nuevas puertas en sus propios, únicos y maravillosos caminos de vida.
Porque están aquí, ahora, sólo para eso. Para manifestar los dones e irradiarlos al mundo! (Igual que nosotros!) Mientras nos compartimos y disfrutamos mutuamente.
otoño 2013,
las grutas, patagonia argentina
ka Llobet. artista y comunicadora visual.
las grutas, patagonia argentina
ka Llobet. artista y comunicadora visual.
NOTA para LAS GRUTAS, Río Negro:
abrimos el círculo los lunes, miércoles y viernes, de 18 a 20 hs para niños del segundo septenio (de 6/7 años a septimo grado). El lunes 15 abro el espacio para invitar a quien quiera conocerlo y contarles como siguen los pasos de esta propuesta. a quienes estén interesados en recibir información de esta o más propuestas, pueden entrar al blog de karillondeagua.blogspot.com o suscribirse al mail karillondeagua@gmail.com, especificando en el asunto mandalas sao/las grutas. bendiciones radiantes desde el octogono de adobe del peregrino azul,
:...
:...
